miércoles, 23 de noviembre de 2011

Teoría histórico-cultural de Vygotsky

Humanismo, cognoscitivismo, conductismo, todas ellas culpan al individuo del conocimiento que adquiere, ya sea a través de reforzadores o estímulos, procesos mentales y al satisfacer sus necesidades. Pero Vygotsky señala un punto que había sido olvidado: la sociedad, las costumbres, el contexto que rodea al niño. Un ejemplo claro del aprendizaje que se adquiere con la pura interacción con la sociedad es el lenguaje. A continuación una presentación que abarca los conceptos importantes de dicha teoría:


Hasta pronto.

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